CEL: Przedstawienie nowych, obecnie pożądanych metod zarządzania ludźmi i zespołami w zmieniających się warunkach. Nabycie umiejętności diagnozy emocji występujących w zespole tak, by dzięki technikom komunikacji sprawniej realizować cele i zadania jednostki. Wzmocnienie swoich kompetencji liderskich.
KORZYŚCI: Uczestnicy otrzymują praktyczne narzędzia by efektywniej zarządzać swoimi pracownikami uwzględniając emocje i typy osobowości występujące w zespole. Poznają swój styl zarządzania i poziom kompetencji liderskich , które osiągnęli. Jednocześnie poznają te modele zarzadzania, które są pożądane w nowej rzeczywistości. Ponadto uczestnicy poznają metody psychologicznego radzenia sobie z emocjami , zarządzania sobą w sytuacji trudnej, stresowej. Dzięki możliwości zastosowania zaproponowanych strategii uczestnicy osiągną lepsze rezultaty w diagnozowaniu i rozwiązywaniu problemów zespołu oraz zbudują pozytywną atmosferę w pracy.

I MODUŁ Tworzenie zespołu w oparciu o misję i zadania firmy.

• Człowiek a zespół- umiejętność doboru pracowników.
  • co wiesz o swoich podwładnych ?
  • techniki doboru grup w zespołach.
  • zagrożenia w niewłaściwym doborze pracowników do zadań w pracy on line.
• 4 rodzaje zespołów i ich wartości:
  • zespół wielopokoleniowy
  • zespół konserwatywny
  • zespół młody (pokolenie millenialsów)
  • zespół międzynarodowy
•  Role w grupie- zachowania społeczne- jak je rozpoznawać i wspierać by służyły wspólnej pracy.
  • rola cichego lidera
  • maruder i malkontent- co robić?
  • pracownik niezmotywowany
  • jakie typy osobowości opóźniają wykonanie zadania.
•  Grupa zadaniowa a zespół- różnice.

II MODUŁ Autodiagnoza skuteczności managerskiej- stopień posiadanych umiejętności:

• Budowanie autorytetu – jestem lubiany/a czy szanowany/a?
  • rola i zadania managera w nowoczesnej firmie
  • wizerunek manager
  • wiedza i kompetencje
  • ekspert czy opiekun?
  • zaufanie jako podstawa „zdrowych” relacji z podwładnymi
• Orientacja na cel- jak często go formułować i kiedy o nim informować?
  • wyznaczanie celu głównego i celów pobocznych
  • przewidywanie konsekwencji krótko i długoterminowych po osiągnięciu celu
  • utrzymywanie wysokiego poziomu realizacji zadań przez zespół w drodze do osiągnięcia celu
  • narzędzia kontroli realizacji poszczególnych etapów
  • komunikacja z zespołem odnośnie zadań i celów.
• Zarządzanie trudnymi emocjami- jak to robić?
  • stres jako przyczyna zaburzeń w pracy zespołu
  • analiza sytuacji stresowych dla zespołu i managera
  • narzędzia eliminujące eskalację emocji
  • gniew, złość i niepewność- jako „ciche” emocje a ich skutki dla funkcjonowania zespołu
  • well-being w pracy – jak to osiągnąć?

III MODUŁ Innowacyjny model zarządzania personelem- czym jest?

• 8 błędów w zarządzaniu zespołem – praktyczna matryca
  • jak uniknąć błędów i diagnozować ich występowanie
  • działania naprawcze
  • rozpoznawanie potrzeb pracownika ( online i offline)
• Decyzyjność wtórna a bycie liderem
  • definicja decyzyjności wtórnej
  • zalety i wady decyzyjności wtórnej
  • rola lidera a decyzyjność wtórna
  • model psychologiczny pracownika jako istotny element w przydzielaniu zadań.
• Zmień strategię – zarządzanie przez wspieranie.
  • jak i przed czym bronić zespół?
  • budowanie zaufania przez realizację potrzeb pracowników
  • typowe reakcje managera (dominujące zachowania, pętla nawyku)
  • wprowadzenie nawyku właściwych reakcji
• Podsumowanie- wnioski .

Masz problem z zapisem, pobierz:

• Formularz w pdf
• Oświadczenie VAT w pdf

MANAGER XXI WIEKU CZYLI INNOWACYJNY MODEL ZARZĄDZANIA PERSONELEM